10月9日， 2025级学科教学（英语）专业硕士研究生中期考核在C2-308会议室举行。本次考核评审小组由张现荣老师担任组长，刘新芳、孔一蕾两位老师担任组员。

考核过程中，同学们依次汇报了学位论文的阶段性进展，重点介绍选题缘起、研究价值、理论支撑和研究方案等内容。三位评审专家认真听取汇报，并逐一对同学们的汇报进行点评，围绕研究问题是否集中、研究方法是否适切、教育理论如何与英语教学实践相结合、研究创新性与可行性、学术规范与写作表达等方面提出修改建议。评审专家指出，学科教学（英语）研究应紧扣英语教学一线实际，回应新课标背景下核心素养培养和课堂教学改进的现实需求，进一步增强研究的实践意义和应用价值，同时提醒同学们把握时间节点，加快研究进度，持续打磨论文质量。

同学们认真听取并记录了评审意见，表示会后将及时梳理问题、完善研究方案，进一步明确研究重点和后续写作方向。本次中期考核既是对2025级学科教学（英语）研究生阶段性学习和科研进展的一次集中检查，也为同学们后续学位论文写作提供了针对性指导。下一步，学院将继续强化研究生培养过程管理，为提升学位论文质量和人才培养质量奠定坚实基础。